Constituyen las condiciones indispensables que deben cumplirse en cada IES para el buen desempeño del servicio educativo y el logro de los aprendizajes de sus estudiantes.
Identificar y atender a los estudiantes en riesgo de no alcanzar los aprendizajes previstos o de no ser acreditados al siguiente periodo, de tal forma que esto no fuera motivo para la deserción.
Identificar los niveles de avance respecto de los resultados de desempeño, asistencia, participación en clase, avance programático y cumplimiento de actividades extracurriculares.
Fomentar en las IES una convivencia sana, pacífica y formativa, que genere ambientes óptimos para el logro de los aprendizajes y un clima escolar agradable y seguro. Inclusión, equidad, seguridad.
Fortalecer el dominio del idioma inglés, promover el aprendizaje y conservación de lenguas indígenas y favorecer en los estudiantes su experiencia internacional.